"Ich glaube an die Unsterblichkeit des Theaters.

                                                  Es ist der seligste Schlupfwinkel für diejenigen,

                                                  die ihre Kindheit heimlich in die Tasche gesteckt

                                                  und sich damit auf und davon gemacht haben,

                                                  um bis an ihr Lebensende weiterzuspielen.“

 

                                                  Max Reinhardt

 

                                                              

 Theater spielen - in Grundschulen, Förderschulen, Theater-AG´s  

"So ein Theater“

Autor: Margret Netten, Illustrationen: Lothar Kulik

Hinführung zum Theaterspiel, Techniken erlernen und umsetzen, Theater und Menschenschattentheater spielen,

Buch Verlag Kempen

ISBN: 978-3-936577-36-5

A4-Kopiervorlagen, 76 Seiten

Für die Grundschule, Förderschule und Orientierungsstufe

Der Klassiker aller Projekte in Schulen ist die Theater-AG. Und das aus gutem Grund! Theaterspielen macht einfach Spaß und bietet den SchülerInnen durch das Hineinschlüpfen in verschiedene Rollen vielfältige Möglichkeiten der Selbsterfahrung und der Auseinandersetzung mit Anderen. "Einmal der Star auf einer Bühne zu sein" ist von daher nicht der einzige Motivationsgrund, sondern wichtig ist auch der Weg bis auf die Bühne.
In dieser Mappe steht das Theaterstück selbst nicht alleine im Mittelpunkt. Nach dem Motto "Der Weg ist das Ziel" lernen die Schüler in vier Doppelstunden und vier zusätzlichen Angeboten zur Vertiefung der Themen "die Werkzeuge" eines Darstellers kennen: Gestik, Mimik, Körpersprache und Sprache! Mit Hilfe von Schautafeln, Arbeitsblättern aber auch ganz praktischen Übungen wie zum Beispiel Fantasiereisen, Improvisationsspielen und kreativen Aufgaben werden die einzelnen Themen methodisch aufgearbeitet. Am Ende des Projektes stehen ein Theater- und ein Menschenschattenspiel zur Auswahl, die anschaulich mit Regieanweisungen dargestellt sind und darüber hinaus Anleitungen zum Requisiten-, Masken- und Bühnenbau enthalten.

Aus dem Inhalt:

Aufeinander aufbauende Doppelstunden:
- Mimik: "Gefühle haben ein Gesicht",
- Gestik: "Hände können viel und helfen dir beim Sprechen",
- Körpersprache: "Dein Körper kann uns viel erzählen",
- Sprache: "Leise, laut, sanft und ..."
sowie weitere Angebote zur Vertiefung des Themas wie zum Beispiel: Herstellen eines Gefühlskalenders, Improvisationsspiel, lebensgroße Papiercollagen, das Theaterstück "Der stolze Esel" und das Menschenschatten-Theaterstück "Spring einfach über deinen Schatten". Jeweils mit Regie-, Requisiten- Masken- und Bühnenbauanleitungen.

 <- hier können Sie mit mir einen Blick in das Theaterprojekt werfen 

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Theaterprojekt

"Thelma, die weiße Kuh, die keine Flecken hat"

Margret Netten

A4-Kopiervorlagen, 72 Seiten
ISBN: 978-3-938458-37-2

ab Ende 2. Klasse und Förderschule!

Das modern inszenierte Theaterstück ist so aufgebaut, dass es ohne Vorhang gespielt werden kann und keine Umbauten während des Spielens auf der Bühne stattfinden müssen. Es führt teilweise durch das Publikum, sodass die Zuschauer Thelmas Reise sehr lebendig erleben können.
Für die Umsetzung des Theaterstückes müssen nicht zwingend Theaterkenntnisse mitgebracht werden. Je nach Alter und schauspielerischen Fähigkeiten werden neben verständlichen Regieanweisungen wahlweise einfache bis anspruchsvolle Gestaltungsanregungen für den Bühnenbau, die Masken- und Kostümherstellung sowie für die musikalische Begleitung angeboten. Von daher bietet das Projekt die Möglichkeit, sowohl Theateramateure als auch Profis zu bedienen. Das Theaterstück ist im Idealfall für 16 Spieler plus 4–5 Bühnenhelfer geeignet. Je nach Präsentationsmöglichkeiten kann eine Gruppe bis 30 Kindern und Jugendlichen auf der und um die Bühne mit einbezogen werden.

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